Chemical Reactions Through Investigative Experimentation: Report of Na Action by PIBID Quimica UFGD
Abstract
PIBID (Institutional Teaching Initiation Scholarship Program) plays a crucial role
in valuing teacher training for basic education in Brazil. Undergraduate students have
the opportunity to enrich the educational experience of basic education students by
collaborating with teachers in public schools. Through activities such as chemical
experiments, they make learning more practical and engaging, awakening students’
curiosity. Additionally, fellows gain valuable practical experience in teaching and
communications. The active participation of fellows improves the quality of chemistry
teaching in public schools.
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