Revista Processos Químicos

Expediente

Hamilton B. Napolitano — 2025-05-21

Apresentação

Hamilton B. Napolitano — 2025-05-21

Análise In Silico dos Parâmetros Farmacocinéticos e Toxicológicos dos Constituintes da Aroeira do Sertão (Astronium Urundeuva ) e seu Potencial Antimalárico

Rodrigo F. Silva — 2025-05-31

A aroeira-do-sertão (A. urundeuva) é uma planta predominante no bioma da caatinga,reconhecida popularmente na medicina tradicional brasileira. Os parâmetros ADMETdessa espécie foram analisados visando evidenciar o potencial farmacológico de seusconstituintes e apresentar novas alternativas para o tratamento da malária. Tendoem vista a resistência desenvolvida devido a mutações genéticas causadas pelospróprios antimaláricos. Utilizou-se programas computacionais como AutoDock Vinae Discovery Studio para analisar as interação receptor-ligante dos alvos maláricosPfENR, PfLDH, PfFP2 e PvPMV com constituintes da aroeira, onde o Selina-3,7(11)-dieno, viridifloreno e viridiflorol apresentaram interatividade com a proteína PfENR enenhum potencial mutagênico.

Efeito do Acoplamento entre BiVO₄ e CoFe₂O₄ nas Características Estruturais e Propriedade Fotocatalítica

Rívia A. R. Arruda — 2025-05-31

Neste estudo avaliou-se os métodos de coprecipitação (CP) e coprecipitação seguida de tratamento hidrotérmico assistido por micro-ondas (CPTHAM) na síntese dos semicondutores BiVO4 e CoFe2O4, isolados e acoplados. A estrutura e a morfologia dos materiais obtidos foram analisadas por DRX, espectroscopia na região do IV, Raman, MEV e MET. A aplicação dos materiais, fotoativados por luz visível, nas reações de degradação dos corantes azul de metileno (AM) e rodamina B (RB) evidenciou o maior potencial fotocatalítico do BiVO4 em relação ao CoFe2O4 e aos materiais resultantes do acoplamento BiVO4/CoFe2O4, com 85,98% de degradação de AM e 34,24% de RB.

Reações Químicas por Meio da Experimentação Investigativa: Relato de Uma Ação do PIBID Química UFGD

Jaqueline O. Alves — 2025-05-31

O PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) desempenhaum papel crucial na valorização da formação de professores para a educação básicano Brasil. Estudantes de licenciatura têm a oportunidade de enriquecer a experiênciaeducacional de alunos da educação básica, colaborando com professores em escolaspúblicas. Por meio de atividades como experimentos químicos, eles tornam oaprendizado mais prático e envolvente, despertando a curiosidade dos alunos. Alémdisso, os bolsistas ganham valiosa experiência prática em ensino e comunicação. Aparticipação ativa dos bolsistas aprimora a qualidade do ensino de química nas escolaspúblicas.

Remoção de Íons Cádmio (II) de Soluções Aquosas por Titanato de Estrôncio (SrTiO3) Nanocristalino

Amanda G. Barbosa — 2025-05-31

SrTiO3 pode ser aplicado na adsorção de metais tóxicos de soluções aquosas.
Este trabalho tem por objetivo a síntese e caracterização do SrTiO3 e a avaliação do seu
potencial de adsorção de íons cádmio(II). As partículas foram sintetizadas pelo método
dos precursores poliméricos e hidrotérmico assistido por micro-ondas (HTMW). A
difração de raios X confirmou a obtenção da fase cristalina pretendida e a microscopia
eletrônica de varredura apontou diferenças na morfologia das partículas em função do
método de síntese. O SrTiO3 obtido por HTMW removeu 90% dos íons Cd(II) em
solução, sendo um adsorvente promissor para esse metal.

Tratamento de Resíduos Orgânicos em Restaurantes Universitários: Uma Revisão Bibliográfica

Sheilyjaine S. F. Ribeiro — 2025-05-31

O Ministério do Meio Ambiente coletou em 2017 dados que mencionam 50%de resíduos urbanos gerados como resíduos sólidos orgânicos. A Política Nacionaldos Resíduos Sólidos aponta a compostagem como um método de destinação finalambientalmente adequado. Objetiva-se o levantamento bibliográfico para investigar asperspectivas do tratamento de resíduos sólidos orgânicos do Restaurante Universitáriono Campus Universitário do Araguaia da Universidade Federal de Mato Grosso pormeio da implementação do método de compostagem UFSC. Foram analisados 11artigos. Por fim, indicamos que o tratamento da fração orgânica do restaurante por ummétodo de compostagem UFSC aborda todos os pontos socioambientais.

Confecção e Aplicação de Modelos Didáticos de Química no Ensino Superior

Leidiane B. Andrade — 2025-05-31

Quando o assunto é deficiência, educação inclusiva no Ensino de Química apresentaconceitos que não são muito claros para a maioria das pessoas. O objetivo do estudoapresentado neste artigo foi planejar um conjunto de atividades que atendesse diferentesnecessidades na perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem – DUA, que temcomo base um conjunto de princípios que visam facilitar o acesso para à aprendizagem.Para isso, confeccionamos modelos didáticos, com objetivo de tornar táteis informaçõesconceituais que são visuais. Desta forma, consideramos que o ensino dos conceitos degeometrias, arranjos e ângulos moleculares seja acessível a quem não enxerga.

Desmistificando o Senso Comum Utilizando Pesquisas Científicas: Propostas para uma Aula Diferenciada

Ana J. N. Costa — 2025-05-31

A pandemia da Covid – 19 possibilitou a propagação de informações inverídicas,fazendo com que as pessoas leigas acreditassem em informações inexatas. Para discutiressa temática, foi trabalhada em uma turma da 2° série do ensino médio uma atividadecorrelacionando senso comum e conhecimento científico. Após dividir a sala em grupose realizar ampla pesquisa sobre temas específicos, foi realizado um debate sobre osconceitos concebidos pelos grupos, melhorando o entendimento dos alunos, os quaisperceberam que apesar das diferenças entre senso comum e conhecimento científico,ambos são importantes enquanto meio de impulsionar a ciência.

Explorando Aspectos Avaliativos da Inclusão e das Metodologias Ativas na Docência em Química: Análise a Partir da Teoria da Subjetividade

Ingrid M. Maciel — 2025-05-31

A presente pesquisa teve como base teórica a Teoria da Subjetividade de GonzálezRey. Este trabalho apresenta o resultado a partir de um Estado da Arte, visando discutiro desenvolvimento de Metodologias Ativas no ensino de Ciências/Química inclusivopara estudantes com Transtorno do Espectro Autista. Para delimitarmos as buscas,selecionamos um período de 2012 a 2023 e, para isso, utilizamos os repositórios deeventos de Ciências/Química e o Google Acadêmico. Além disso, com base na Teoriada Subjetividade, foi realizada uma análise singular com uma Professora de Química,buscando compreensão sobre sua abordagem educativa no ambiente escolar nestecontexto.

Cristalografia de Minerais: Uma Breve Descrição

Renata L. G. de Paula — 2025-05-31

A cristalografia é uma ciência que investiga a estrutura tridimensional dos sólidoscristalinos, abrangendo áreas como física, química e geologia. Este estudo é essencial paracompreender as propriedades dos materiais, desde pequenas moléculas orgânicas até mineraise macromoléculas como proteínas. Utilizada amplamente na determinação das propriedadesde fármacos e compostos bioativos, a cristalografia explora como o arranjo atômico emolecular influencia as características e atividades biológicas dos compostos. O estudo deestruturas cristalinas minerais, que remonta aos primórdios da cristalografia de raios X,revela como a organização atômica define propriedades físicas dos minerais, como dureza,clivagem e brilho. Exemplos como o berilo e o quartzo ilustram a aplicação prática dessesconhecimentos, desde a fabricação de jóias até o uso industrial de minerais. A cristalografiade minerais não só contribui para a identificação e classificação de minerais e rochas, mastambém é crucial na extração, processamento e aplicação de recursos minerais na indústria.Além disso, continua a expandir nosso entendimento sobre os minerais e suas propriedades,impulsionando inovações tecnológicas e a exploração sustentável dos recursos naturais.

Estudo das Perdas de Protensão em Lajes Alveolares Protendidas

Mirelly K. A. Pires — 2025-05-31

Devido à forma complexa de verificação da perda de protensão que ocorre em painéisalveolares, calculistas utilizam uma estimativa média dessa perda. Objetiva-se utilizarequacionamentos com o apoio de normas, para verificar qual a taxa de perda de protensãoinicial e diferidas para diferentes tipos de lajes. Selecionaram-se dois grupos diferentes delajes para tal verificação, sendo três lajes em cada grupo. Tratando-se das perdas iniciais deprotensão, o primeiro grupo de lajes, atingiu um percentual médio de 6,59% de e um desviopadrão de 1,65%, já o segundo grupo médio de 5,75 % e um desvio padrão de 2,47 %,Tratando – se da análise geral das perdas iniciais de protensão, obteve-se uma média totalde 6,17% de perda inicial, com desvio padrão de 1,94%. Levando em consideração o desviopadrão, pode-se considerar que os resultados para perdas iniciais estavam dentro dos previstos(5%), no entanto, para fins de dimensionamento, seria pautável aumentar essa recomendaçãopara ao menos 8% de perda inicial. Para a perda diferida de 15% proposta pela literatura, todasas lajes analisadas estiveram dentro deste percentual, provando que o percentual apresentadopara o autor atende as perdas previstas por análises numéricas.

Síntese de Baixo Custo de Novos Materiais na Forma de Heteroestruturas de Molibidatos e Tungstatos

Yagly G. S. Gomes — 2025-05-31

Nesta pesquisa investigou-se os métodos de coprecipitação (CP) e coprecipitaçãoseguida de tratamento hidrotérmico assistido por micro-ondas (CPTHAM) na síntesedos semicondutores CaWO4, CaMoO4, Ag2MoO4, isolados e acoplados. As estruturas dosmateriais obtidos foram caracterizadas pela técnica de difração de raios X (DRX), a fimde comprovar a obtenção das fases cristalinas de interesse dos materiais por meio dasrotas estudadas. De acordo com a técnica usada, os materiais mostraram-se cristalinos nasfases scheelite para o CaWO4 e o CaMoO4 e espinélio cúbico para o Ag2MoO4.

Cálice de Hibiscus sabdariffa: Avaliação do Potencial Adsorvente Frente a Íons Metálicos

Ana A. Silva — 2025-05-31

Neste trabalho, o cálice desidratado do Hibiscus Sabdariffa foi utilizado parasintetizar seus precursores, que foram denominados como Hibisco Lavado (HL), HibiscoMagnetizado (HM) e o Hibisco Lavado Magnetizado (HLM). O intuito dessas sínteses foia preparação de materiais adsorventes alternativos, para serem utilizados para extração decobalto e cobre em matriz aquosa. O material in natura, Hibisco, como seus derivados,HL, HM e HLM passaram pelo processo de caracterização através da difração de raiosX (DRX), para analisar a cristalinidade e identificar as fases presentes nos materiais. Afluorescência de raios X por energia dispersiva (EDXRF) forneceu informações detalhadassobre a composição química, revelando os elementos predominantes em cada material.Além disso, foram realizados ensaios para determinar o ponto de carga zero (pHpcz),que é crucial para entender o comportamento de adsorção em diferentes faixas de pH.Essas técnicas permitiram uma compreensão aprofundada das propriedades dos materiaisdesenvolvidos, demonstrando que os tratamentos aplicados foram eficazes em modificar epotencializar as capacidades adsorventes do hibisco para os metais cobalto e cobre.

Determinação de Vitamina C em Extratos de Frutas: Uma Proposta Pedagógica para Trabalhar Conceitos Químicos e Bioquímicos no Ensino Médio

Ana P. A. Borges — 2025-05-31

Este estudo aborda uma sugestão de metodologia pedagógica para integrar aexperimentação no Ensino de Química, envolvendo a determinação de vitamina C emextratos de laranja, limão e kiwi, utilizando o método iodométrico como uma ferramentapara ensinar conceitos de estequiometria, métodos analíticos, reações de oxirreduçãoe bioquímicos. A proposta visa conectar conteúdos teóricos ao cotidiano dos alunos,tornando o aprendizado mais significativo e engajador, permitindo que os estudantesdesenvolvam habilidades práticas e analíticas, promovendo o protagonismo no processode aprendizagem. Além disso, a abordagem sustentável, utilizando reagentes de baixocusto e impacto ambiental, facilita a execução dessa atividade em sala de aula.

Effect of Sm3+ Doping in the Photoluminescent and Photocatalytic Properties of Basno3

Lidianne D. Alvarenga — 2025-05-31

Neste trabalho serão apresentadas propriedades fotoluminescentes e fotocatalíticas doestanato de bário dopado com samário. Os materiais foram sintetizados por coprecipitaçãoseguida de tratamento hidrotérmico e calcinação. A análise de difração de raios-X (DRX)confirmou a fase cristalina em amostras dopadas com 1% e 2% de Sm3+, enquanto purase com 4% e 8% não apresentaram cristalinidade. Da espectroscopia Raman observou-sevibrações características do estanato de bário puro e dopante. Resultados de infravermelhoestão sincronizados com XRD e Raman. A intensidade fotoluminescente aumenta coma concentrações do Sm3+. A fotocatálise demonstrou uma eficiência de degradação deaproximadamente 60%.